美术学士,主修工作室艺术

概述

始建于1968年, 美术学士学位提供两个主要专业, 即视觉传达和工作室艺术. 北京艺术学院工作室艺术专业是一个四年的课程,旨在培养具有全面知识的毕业生, 在工作室艺术和视觉传达方面有适当的技能和专业的态度, 在大学的教育理念和核心价值观的框架内. 该项目旨在培养具有批判性和创造性思维的毕业生, 视觉和数字素养, 工作室艺术实践中的技术能力和职业道德, 具备专业技能和胜任能力, 行业和全球要求和标准. 该项目自成立以来已经产生了39个项目.

北京艺术学院的工作室艺术专业提供了一个全面的教育,将奠定学生的基本美学知识, 通过创新以及采用和使用传统和非传统媒体和设备为目标受众提供传播材料,将概念转化为艺术品和视觉艺术产品的工具和技术. 课程包括学习不同的工作室艺术,尤其是绘画, 雕塑, 版画, 计算机艺术, 艺术复制品, 以及通过视觉感知课程的装置艺术, 技术, 材料, 解剖与图形绘制, 艺术理论, 艺术历史, 视觉研究, 数字艺术, 艺术工作室, 摄影, 艺术品修复, 创造性的研究, 和艺术管理.

四年的课程是阶梯式的,学生被授予以下证书:工作室艺术在三年后的水平, 在成功完成所有规定的课程和大学要求后的第四年,获得工作室艺术专业的美术学士学位. 根据2018年修订的课程, 学生必须完成175个单元的课程才能完成本课程.

博鳌亚洲论坛的毕业生属于菲律宾资格框架(资格代码60213)的VI级(学士学位),也被东盟资格参考框架认可. 自2016年以来,靠谱的菠菜网推荐美术学士课程已获得菲律宾高等院校认证委员会(PACUCOA)的一级正式认证.

该项目欢迎所有感兴趣的高中学生,只要他们在靠谱的菠菜网推荐CAT大学入学考试中达到要求的最低分数。. 申请人还必须通过一项技能和评估测试才能获得资格. 该项目只在每学年的第一学期接受转学学生.

所有入学的一年级学生必须遵守入学和经济援助办公室规定的大学入学要求.

单击或点击以下部分以获得有关该程序的更多信息.




北京电影学院工作室艺术专业培养艺术设计专业人才:

  1. 他的创作体现了菲律宾核心价值观;
  2. 在本地和国际环境下表现出高水平的艺术创作能力;
  3. 他们致力于国家建设和终身学习;
  4. 具备良好的团队合作能力、沟通能力和解决问题能力;
  5. 将他们的作品置于当代艺术理论和实践之中;
  6. Who can distinguish their own personal style and discriminate among historical and contemporary styles; and
  7. 谁展示了社会影响和倾向如何影响观众感知艺术作品的方式.

与此同时, 该方案还坚持并期望实现以下方案成果(单击每个成果可查看具体绩效指标):

所有项目共同的项目结果

视觉传达专业的美术学士有一套通识教育科目,符合最低规定的CHED课程,包括feu定义的特定科目,以追求大学的教育理念. 以下是与此相关的项目成果:

1. 能用英语和菲律宾语进行有效的沟通和写作, 促进数码素养, 和批判性思考
  • 能用英语和菲律宾语进行书面和口头交流(论文), 报告, 口头报告)
  • 熟练使用信息技术平台和软件
  • 分析和批评技巧(论文、报告、口头报告)
2. 能够在建筑教育中运用跨学科策略,并将其作为整体教育的一部分
  • 将其他学科的知识整合到建筑中的技能(艺术鉴赏), 菲律宾, 道德, 日常数学, 心理学)
3. 职业和社会的道德意识和责任感
  • 具备应用道德价值观和技能
特定于学科的项目结果

视觉传达专业美术学士专业的专业课程设计是为了满足预期的专业成果(点击每个成果可查看具体绩效指标):

1. 了解世界艺术史和菲律宾艺术史,包括概念形成的理论和原则的应用
  • 具有识别的技能和能力, 插图, 以及历史风格在艺术中的应用, 特别是在绘画, 雕塑, 图形和数字艺术, 和插图
2. 对创意艺术和设计的材料和工艺的知识和探索
  • 在创意艺术和设计过程中的技能和能力, 特别是传统材料和媒介,如水彩, 笔 & 墨水渲染, 绘画, 版画, 雕塑, 漫画, 摄影, 摄像, 包装和非传统技术,如数字艺术和动画
3. 思想的艺术形象化, 特别是在绘画领域, 雕塑, 插图, 图形和数字艺术
  • 具备为视觉营销和广告活动准备创意设计的技能和能力
4. 基于艺术和设计的原则和理论对元素的操作
  • 在艺术布局和图纸制作方面的技能和能力, 草图, 插图, 绘画, 雕塑, 摄影, 浮力和装置艺术, 打印, 图形和数字艺术, 肖像画, 和图绘制
5. 通过各种传统和非传统的技术发展视觉艺术中的精神运动技能, 媒体, 和流程
  • 熟练运用水彩绘制插画和创意视觉效果, 绘画, 雕塑, 版画, 时装画, 计算机图形学, 摄影, 漫画, 肖像画, 艺术复制和艺术修复
6. 专业和道德的艺术生产和管理实践
  • 了解和实践艺术专业实践中的道德行为准则和标准, 特别是在保护版权和知识产权方面, 尊重文化规范和传统, 以及对种族的敏感, 性别, 宗教, 和信仰
7. 尊重文化和自然环境, 尤其是菲律宾的价值观和传统, 以及通过创意艺术和设计来推广它们
  • 在艺术视觉媒体中采用和使用菲律宾文化主题和价值观, 通过艺术品促进文化和建筑/自然环境的保护和连续性
8. 从不同学科的优势出发,通过学术研究产生新的知识, 特别是在这个过程中参与创造性和指导性的研究和应用.
  • 在学术研究中,通过强调通过研究探究和利用多学科和跨学科的方法来解决创造性设计问题的技能和能力


成功完成本课程后,视觉传达专业的毕业生可以:

  1. 展示对菲律宾文化及其多元文化影响的所有权,以服务于社会的普遍利益;
  2. 通过可持续的艺术生产过程表达对自然环境的尊重;
  3. 结合历史文化背景,适当运用传统和当代艺术材料和工艺;
  4. 通过对艺术史和当代问题的理解,整合各种流派的思想;
  5. 综合运用艺术与设计理论,创造性地传达理念;
  6. 通过探索基本工具、艺术技法和新媒体,创新新的艺术表现形式;
  7. Practice professional ethics 和艺术管理 in a multi-disciplinary industry setting; and
  8. 展示求知欲和不断学习的主动性,并能够开发解决现实设计挑战的解决方案.


视觉传达专业的毕业生有各种各样的就业机会在等着他们, 如以下岗位:

  • 广告艺术家
  • 动画师
  • 艺术导演
  • 制图师
  • 漫画家
  • 服装和高级珠宝设计师
  • 创意总监
  • 设计经理
  • 设计教育工作者
  • 时装设计师
  • 时尚造型师
  • 电影导演
  • 家具设计师
  • 游戏环境设计师
  • 平面设计师
  • 插图画家
  • 安装艺术家
  • 布局的艺术家
  • 模型制造商
  • 包装设计师
  • 画家、摄影师
  • 版画复制匠
  • 产品设计师
  • 雕塑家
  • 鞋子设计师
  • 特效艺术家
  • 纹身艺术家
  • 纺织品设计师
  • 视频编辑器
  • 视觉开发人员
  • 视觉跟单员
  • 网页设计师.

该项目毕业生也可以成为客户主管, 艺术评论家, 艺术保护者和修复者, 艺术品经销商, 装饰艺术的艺术家, 艺术历史学家, 艺术管理者, 策展人, 广告文案, 文化遗产的工人, 画廊经理, 活动组织者, 展览设计师, 食物造型师, 和生产助理.



靠谱的菠菜网推荐提供两个学士学位方向:工作室艺术和视觉传达. 工作室艺术课程让学生沉浸在不同类型的视觉艺术的理论和实践中,如绘画, 雕塑, 版画, 数字艺术, 艺术复制品, 和装置艺术. 艺术工作室的学生浸泡在行业的活动,以确保他们熟练的所有领域的业务.

两个项目都配备了最先进的和行业标准的计算机图形和制造实验室,以促进学生的专业成长.

项目课程

2018年北京电影学院工作室艺术专业课程按照高等教育委员会的指导方针进行设置, 为有抱负的视觉艺术家和专业人士提供175学分的整体教育.

课程包括学习不同的工作室艺术,尤其是绘画, 雕塑, 版画, 计算机艺术, 艺术复制品, 以及通过视觉感知课程的装置艺术, 技术, 材料, 解剖与图形绘制, 艺术理论, 艺术历史, 视觉研究, 数字艺术, 艺术工作室, 摄影, 艺术品修复, 创造性的研究, 和艺术管理.

除了这些专业课程, 然而, 通识教育(General Education, GE)课程涵盖了前两年的大部分课程. 这些是大学范围内的课程,旨在发展学生的关键学术技能和能力,如有说服力的沟通, 分析与创新思维. 大学认为,培养这些基本能力有助于学生在各自的项目中进步,并最终成为独立的学习者, 他们的职业生涯.

学生们也被训练成全面发展的人, 通过大学的国家服务培训计划(NSTP)和健康和娱乐计划(WRP),成为对社会和道德负责的公民. 在WRP, 学生可以选择参加各种各样的短期课程,以发展他们的生理和情感健康,以及他们对社会的归属感和社会责任.

教与学方法

以学生为中心的学习

大学的目标是成为以学生为中心的大学, 该项目促进“互动课堂”作为一个新的学习空间的学生和教师.

传统艺术基金会

学生在传统艺术创作和概念构建方面有着深厚的基础. 这种对视觉沟通技能的强调训练学生适应快速变化的数字媒体环境.

计算机辅助演示

创意概念以各种各样的形式被执行和呈现,适合多学科的设计问题:展览设计, 视频演示, 打印, 网站和应用程序设计. 学生们被提供了设备和专门知识,以生产任何情况下需要的材料.

演讲的方法

在艺术理论和广告理论中,通常采用讲课的教学方法, 艺术史课程, 以及与管理相关的学科,使学生具备基本的知识原理, 概念, 思想与理论知识.

团体动力学

这种方法允许学生参与,并与他们的同学互动, 通过小组项目和小组报告培养团队合作精神,为专业实践做好准备.

评估

在整个项目中, 教师被鼓励使用形成性评估和总结性评估, 其中形成性评估的目的是让他们准备和装备必要的技能,以完成和通过总结性评估任务.

实习

BFA专业的工作室艺术项目包括一个夏季实习课程,学生沉浸在行业获得现场和第一手经验, 工作知识, 和技能. 实习的目的是在工作场所灌输专业和道德的意识和承诺.

学生必须完成240小时的行业相关实习.



学习者必须完成总共175个单元的课程工作,翻译成______小时, 包括240小时的暑期实习. 他们还必须保持2的质量平均分数(QPA).4个在节目的最后.




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