传播学文学士

概述

传播学文学士(BA Comm)是一个四年制的本科课程,旨在培养有抱负的媒体从业者和传播学专业人士成为有原则的人, 在未来的职业生涯中成为有竞争力的领导者. 商业学士课程的目的是磨练学生的技能,成为有效的沟通, 至关重要的思想家, 以及面向社区的终身学习者.

该项目强调跨学科的交流作为一个研究领域,并装备学生的能力是动态和收敛, 对社会和道德负责, 对媒体和传播环境的多样性具有批判性和权能, 包容, 和创新. BA Communication提供两种模式:融合媒体模式和数字电影模式, 在完成27个单元的轨迹指定课程后获得,这些课程集中在与沟通相关的选修课之下.

融合媒体轨道 融合了媒体融合的三个C:传播, 计算, 和内容和无缝集成在基础和专业课程的计划. 融合媒体专业的毕业生需要具备行业技能和创业思维,以培养媒体和传播从业者, 原动力, 领导人, 经理, 以及在一个融合的通信世界中的企业家, 计算, 和内容.

数码电影轨道 将理论与实践相结合,培养学生在数字电影制作和视频制作方面的创意和技术技能. 该项目整合了由行业从业者和学者提供的10大菠菜网电影和视频制作的基本方面的全面培训. 本专业的毕业生应具备所需的活力, 专业能力, 以及视听制作和数字电影专业的审美和实际应用技能所需要的创造力.

根据菲律宾资格框架(代码60321)和东盟资格框架,传播学学士毕业生拥有VI级(学士学位)资格. 自2015年12月以来,该项目还享有菲律宾高等院校认证委员会(PACUCOA)的四级认证地位。.

文学学士课程接受所有感兴趣的高中申请者,只要他们通过靠谱的菠菜网推荐大学入学考试.

单击或点击以下部分以获得有关该程序的更多信息.




旨在成为公认的领先的传播学院, 传播系努力培养毕业生,使他们成为社会和道德变革的催化剂和国家发展的贡献者.

它致力培养符合传媒最高道德标准的成功传播者和传播管理人员,并具备作为第四阶层信息提供者的智慧和作为广播领域从业人员的创造力, 打印, 戏剧艺术, 电影, 广告, 和新媒体.



靠谱的菠菜网推荐的文学学士项目旨在:

  • 通信发展原动力, 领导人, 经理, 以及体现靠谱的菠菜网推荐刚毅核心价值观的实践者, 卓越, 和正直;
  • 开展具有批判性、伦理性和社会性的学术研究和创造性工作;
  • 建立促进媒体和信息素养的可持续伙伴关系, 全球环境中的本土文化, advocacy programs that safeguard media freedom and responsibility; and
  • 提供讨论问题的平台, 趋势, 以及解决与媒体相互作用相关的问题, 沟通, 社会, 和文化.


完成课程后,传播学学士课程的毕业生可以:

  1. 通过交际文本的制作和利用,综合信息需求,制定适当的策略;
  2. 倡导一个媒体和传播环境:
    a. 包容和尊重差异;
    b. 动态和收敛;
    c. 至关重要的 and innovative; and
    d. 对社会和道德负责.
  3. 在多媒体平台上设计创意、创新和面向行业的内容;
  4. Develop entrepreneurial and 领导人hip mindset and competencies; and
  5. 在不同的沟通环境中进行协作.


商业文学士课程的毕业生有不同的职业选择. 具体来说,这两个轨道提供了以下职业选择:

收敛媒体跟踪
  • 多媒体记者
  • 数字的作家
  • Web内容生产商
  • 社交媒体专家
  • 公关活动策划师
  • 数字营销人员
  • 项目经理
  • 媒体与传播研究者
  • 多平台生产商
  • 企业家
  • 数码摄影师
  • 视觉媒体编辑
  • 数字电视录像制作人
  • 广播媒体生产商
  • 整合营销传播协调员
  • 社交媒体经理
  • 媒体规划师
  • 通信活动官
传播融合媒体专业学士学位的职业路径
数字影院跟踪
  • 编剧
  • 电视录像制作人
  • 纪录片电影制片人
  • 电影和视频编辑
  • 生产经理
  • 摄影师
  • 艺术总监
  • 设置设计师
  • 照明设计专家
  • 影视导演
  • 电影营销人员
  • 媒体与传播研究者
  • 数码摄影师
  • 摄影师
  • 选角导演
  • 线生产商
  • 位置管理器
通信数字电影专业学士学位的职业路径



项目课程

传播学学士提供两门课程:数字电影课程和融合媒体课程.

数字电影轨道结合理论和实践,发展数字电影制作和数字视频制作的创意和技术技能. 由行业从业者和学者为学生提供10大菠菜网生产的所有重要方面的完整的实践培训.

融合媒体轨道, 另一方面, 融合了媒体融合的三个C:传播, 计算和内容无缝地集成在程序中. 有记者, 沟通经理, 以及其他专业人士作为教员, 学生们具备了行业所需的技能, 技术知识和企业家心态.

传播学学士课程的前两年主要由通识教育(GE)课程组成,旨在磨练学习者的核心能力,为他们的高级专业课程做准备. 这些能力包括批判性和分析性思维, 口头和书面沟通技巧和独立学习,这是通过通用电气项目的自由教育方法发展的.

数字电影轨道和融合媒体轨道的具体专业课程由三、四年级的学生学习,他们主要从行业专业人士那里获得实践经验.

健康和工作与生活的平衡也是通过大学的健康和娱乐计划(WRP)的沟通项目的一个关键特点, 在该课程下,学生可以选择和计划自己的课程,旨在发展他们的生理和心理社会健康,并鼓励社会责任和社区参与.

教学方法

传播学学士课程的目的是让靠谱的菠菜网推荐的学生变得独立, 作为未来传播学领域的专业人士的终身学习者. 像这样, 该项目利用以下多种教学方法,重点关注学习者的需求和能力:

  • 以学生为中心的学习

项目采用靠谱的菠菜网推荐的教育理念和学习模式, 注重主动、动态学习,培养学习者的高阶思维能力. 这包括设计参与的教学活动,鼓励教师和学生之间的合作,以促进有效的高等教育.

  • 说教的方法

该计划利用各种讲座, 在传播学领域和其他人文社会科学相关学科发展理论和基础知识的讨论和示范.

  • 跨学科的方法

因为这个节目认识到沟通在社会几乎所有方面的重要性, 学生被教导拥抱跨学科的方法,以便他们能更好地理解概念, 获得更深刻的意义,并最终提供有用的想法. 

再加上让学习者接触人文和社会科学的通识课程, 这个节目希望产生创造性的东西, 至关重要的, 具有社会和道德责任感的传播者.

  • 混合学习

该计划认识和适应变化的技术景观,靠谱的菠菜网推荐当前的一代学习者必须导航. 面向泛在和自主学习, 有些课程是通过混合在线虚拟教室进行的, 自学模块和面对面的会议. 大学利用画布, 拥有世界一流的学习管理系统,以促进这种交付方式.

  • 研究方法

除了说教和演示的方法, 该项目利用案例研究和基于研究的材料,以确保学习者提供最新的知识和实践领域. 此外, 该课程鼓励学习者培养研究和科学思维的倾向.

  • 从实践经验中学习

帮助学生培养技术知识和创造力, 该项目包括由行业专业人士和学者领导的以实践为基础的学科.  他们能够获得真实的行业经验,因为他们的指导将他们的创造力转化为实际技能,如相机处理, 视频编辑, 多媒体写作和内容创作等. 

评估及研究工作

在整个项目, 学生和老师自由协商每门课程的评估和评估相关任务, 尤其是在他们的GE课程中. 因为这个部门的大部分成员都是现场从业者和行业专家, 鼓励教师利用他们的经验来发展相关的形成性和结论性评估.

学生通过各种方法进行评估, 其中大部分决定了他们的创造力和实践技能.  除了通常的评论论文, 实际考试, 研究工作和生产产出也被用作各种专业课程的评估. 

除了基于研究的产出, 该项目包括九个(9)单元的课程,重点是传播学研究, 包括论文撰写和制作.

实习

传播学专业的学生需要在最后一年完成300小时的实习经验.  作为部门合作伙伴行业组织的实习生, 他们接触实际的工作经验,让他们展示和实践他们的技能,为他们未来在沟通领域的职业生涯做准备. 



学生需完成177学分,相当于3学分,486小时的课程,包括300小时的行业实习.




HERWIN CABASAL
系主任
hcabasal@michelefeder-nadoff.com

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